Увага! "Батарейки, здавайтеся!"

15 листопада відзначається Всесвітній день рециклінгу, або Всесвітній день вторинної переробки. Головна мета свята – привернути увагу влади, громадськості та промислових структур до цієї теми. У сучасному світі проблема накопичення відходів стоїть особливо гостро з двох основних причин, наслідки яких можуть бути дуже плачевними для людства.

Учні нашого класу завжди приєднуються до діяльності, пов'язаної з охороною навколишнього середовища. Цього разу напередодні Дня вторинної переробки третьокласники вирішили дізнатися все про батарейки та оголосили шкільну Акція "Батарейки, здавайтеся!" За результатами цієї Акції слідкуйте на сторінках нашого блогу.

                 

                    

Маленька "зірочка" нашого класу

У рамках Всеукраїнського конкурсу-фестивалю сучасного музичного мистецтва 10 листопада 2018 року в номінації Академічний вокал конкурсу “Харківські зорі. Осінь” – 2018, наша наймолодша та найтендітніша учениця класу - 

Артеменко Вероніка, 

посіла почесне ІІ місце! 

Зичимо міцного здоров’я, успіхів та творчих злетів!

День української писемності і мови

Єдиний скарб у тебе – рідна мова.

Заклятий для сусіднього хижацтва.

Вона твого життя міцна основа,

Певніша над усі скарби й багатства.

П. Куліш

9-го листопада ми відзначаємо велике свято — День української писемності та мови. Панас Мирний писав: «Найбільше і найдорожче добро в кожного народу – це його мова…». І це справді так. Українська мова є найціннішим скарбом нашої нації. Вона може втішити серце, загоїти душевні рани, недарма її називають солов’їною.

Тому з нагоди Дня української писемності і мови в 3-Б класі пройшла виховна година "Рідна мова". Діти дізнавались про історію виникнення свята, історичну постать - Нестора Літописця, якого вважають упорядником «Повісті минулих літ». Та, звичайно ж, долучилися до написання Всеукраїнського диктанту національної єдності.

Інтернет-марафон Видавничої групи «Основа»

Видавнича група «Основа» започаткувала Інтернет-марафон у 2013 році. Дійсно, в часи стрімкого технологічного розвитку педагогам конче потрібна якісна методична інформація для роботи. Першими спікерами стали керівники проекту та редактори журналів, рівню технічних можливостей можна було чесно присвоїти статус «домашній». Між тим, зараз на Інтернет-марафон реєструється близько 8000 осіб з усіх куточків нашої держави, програмне оснащення відповідає потребам, а спікери вже не тільки вітчизняні вчителі-новатори, але й зарубіжні лектори. За 4 роки ВГ "Основа" провели вже 12 Інтернет-марафонів. Загальна кількість вебінарів — 196, а кількість слухачів вражає ще більше — 35 062. Усі слухачі вебінарів можуть замовити сертифікат — паперовий або ж електронний. Записи всіх вебінарів можна подивитись на нашому YouTube каналі: MARAFON OSNOVA Цього разу мені пощастило взяти участь у подвійному Інтернет-марафоні — «Кращі освітні практики. Досвід Ізраїлю». Ми познайомились із кращими світовими практиками, з якими працюють наші ізраїльські колеги. Сім спікерів поділилися власним досвідом і розкрили чимало секретів сучасної педагогічної майстерності.

Обговорювалися такі теми: Командна модель роботи в класі та WOOC курси; Startup Nation — методика розвитку навичок підприємництва з першого класу; Бейт Міндраш — технологія спільного читання і тлумачення текстів; Формат Boot Camps — інтенсивні професіональні табори 24х7 для школярів; Ізраїльський досвід підвищення якості викладання: робота із власними емоціями, тренування почуттів і психологічне налаштовування; Арт-методи для розвитку творчості учнів і приклади арт-проектів для спільної роботи школярів; Інклюзія за умов формальної та неформальної системи освіти. Це була надзвичайна можливість почути про тенденції освіти Ізраїлю з перших вуст! 

Джерела: http://osnova.com.ua, https://www.facebook.com/InternetMarafon/?eid=ARBXa6a8EHr4WfSleV_PAUAookF9_PCn3KJuUwXkaC79jSdd0dAbVsva8Zedk0Z0Riuh0FGjkvXsQO4s

Харків-залізничний, або сталевий шлях крізь століття.

Ні для кого ні секрет, що Харків - найбільший залізничний вузол України. Потяги з Харківських залізничних станцій ходять у восьми напрямках. Історія створення Південної залізниці сягає корінням в 19 століття. У жовтні 1868 року відбулася закладка першого харківського вокзалу. Та щоб дізнатися більше про історію утворення південної залізниці, про її здобутки і традиції, учні 3-Б класу вирушили на екскурсію до першої столиці.

Експозиція музею розміщена у трьох залах, де школярі  побачили близько тисячі експонатів, що розповідають про історію магістралі. Кожен зал присвячений одній з трьох служб, що існували з 1869 року. Перший зал присвячений службі колії і споруд, де ми побачили металеву шпалу початку ХХ століття, дерев'яну рейкову накладку і велодрезіну, на якій пересувалися жандарми, здійснюючи огляд території.

У другому залі екскурсовод розповів про службу тяги і рухомого складу. Тут знаходиться унікальна колекція харківського моделіста Федорова Б. С. Всі моделі і макет цієї колекції, що знаходяться в експозиції унікальні, оскільки виготовлені автором вручну.

 У третьому залі школярі ознайомилися зі службою руху, пристосуваннями для сигналів і зв'язку, дізналися про роботу електрожезлової системи, побачили реконструкцію кабінету інженера вищої ланки.

Після знайомства з залами музею, учні переглянули на відкритому майданчику раритетну техніку, яка експлуатувалася в різні періоди розвитку магістралі.

Кульмінацією екскурсії стало відвідування унікального і неповторного по своїй винахідливості та оригінальності кафе "Локомотив" біля музею. Родзинка цього закладу полягає в тому, що зроблені вами замовлення будуть обслуговувати не офіціанти, а реальні паровозики. І повірте, це видовище не залишило нікого байдужим!

«Підземка» зсередини: екскурсія в харківське метро

Як захопити дітей новими знаннями? Потрібно просто знати місця, де їм буде цікаво і пізнавально одночасно. Тому ми з учнями 3-Б класу вирушили до музею Харківскього метрополітену.

Музей історії метрополітену в Харкові розміщується в декількох залах будівлі адміністрації КП "Харківський метрополітен". На стендах музею метро відображено історію будівництва, становлення і розвитку підприємства, представлені різні експонати, так чи інакше пов'язані з багаторічної діяльності Харківського метрополітену, експонуються нагороди підприємства і пам'ятні подарунки.

Там, зокрема, можна побачити моделі потягів, які щодня возять пасажирів, макет електродепо, відбійний молоток, яким метробудівники пройшли перші метри тунелів Холодногірсько-Заводської лінії, зразки уніформи працівників метро різних періодів, ліхтар шляховиків і багато іншого.

Величезний інтерес у відвідувачів викликав макет електро-депо «Московське». Він настільки чітко зроблений, що його можна вивчати довго. Видно тунелі, депо, поїзди, рейки, ангари, є навіть кімнати відпочинку, де сплять машиністи. 

Екскурсоводи розповіли, що при будівництві станції «Південний вокзал» виявили скелет мамонта і навіть показали його зуб. Також школярі бачили ліхтар, який в минулому допомагав шукати дефекти в тунелях.  

Екскурсія до музею Харківського метрополітену виявилася дуже цікавою та пізнавальною, бо учні ознайомилися не тільки з історією метрополітену, але й довідалися про важку і відповідальну щоденну працю всього персоналу підприємства.

А козаки в нас різні!

 День українського козацтва — це данина всім козакам, які зробили величезний внесок у формування української народності та досягнення Україною своєї незалежності. Саме виникнення козацтва допомогло консолідувати українців в боротьбі проти численних ворогів, які в 15-17 століттях неодноразово намагалися завоювати українські землі.

Тому, напередодні цього свята в нашому закладі пройшов святковий концерт за участі військових та командира військової частини А4104, на якому не тільки учні та педагоги привітали військовослужбовцев з Днем захисників України, але і отримали від командування військової частини Нагороду - Грамоту за багаторічню співпрацю та підтримку.

В 3-Б класі в цей день відбулося також нагородження-привітання: дівчата нашого класу зачитали теплі слова - поздоровлення, а кожен хлопець отримав Медаль зі своїм зображенням у вигляді бравого козака на коні. Дуже цікаво було спостерігати за реакцією хлопців, які впізнавали свої обличчя в мужніх, статніх. хоробрих козаках. І за традицією всі учні отримали смачні подарунки.