Завдання для школярів на період карантину від Проекту «Розвиток дитини»

Проект «Розвиток дитини» пропонує батькам, вихователям та вчителям декілька оригінальних завдань, які можна використати під час вимушених канікул. Ці завдання допоможуть розвинути навички аналітичного, логічного та творчого мислення дитини, а також сприятиме формуванню у дітей позитивного ставлення до навчання, вихованню впевненості у собі та своїх освітніх можливостях, що є важливою запорукою всебічного розвитку дитини.

Кожне завдання можна роздрукувати на звичайному або кольоровому принтері та використовувати необмежену кількість разів. Завантаження завдань для дітей доступне для користувачів сайту після швидкої реєстрації.

Завдання для 4-го класу

Виконуємо математичні фокуси: чарівна четвірка. Це завдання ознайомить дитину з математичним фокусом. Дитині пропонується вивчити послідовність виконання фокуса й продемонструвати його рідним або друзям. Виконуючи завдання, дитина потренує навички усного рахунку, розвине увагу, математичну компетенцію й комунікативні навички.
Кольорові рівняння №1. Це завдання допоможе дитині розвинути математичне мислення й логіку, а також навчитися знаходити значення невідомих членів математичного виразу. Це своєрідна головоломка-розмальовка, побудована за принципом систем рівнянь.
Числові головоломки «Судоку» №1. Завдання містить чотири класичні головоломки «судоку» розміром 4х4. Сенс головоломки полягає в тому, щоб заповнити клітинки цифрами таким чином, щоб жодна з них не повторювалась у кожному з рядків по горизонталі та вертикалі, а також у виділених жирними лініями фрагментах.
Прочитай діаграму: улюблений фрукт. Це завдання допоможе дитині розвинути навички обробки й узагальнення аналітичної інформації, навчитися сприймати та розуміти графічно відображену інформацію.
Шукаємо фразеологізми-синоніми № 1 (українська мова). Це завдання допоможе дитині розвинути мислення й мовну компетенцію, збагатити словниковий запас із української мови. Дитина засвоюватиме нову лексику, розвине навички письма й зв’язного мовлення.
Укладаємо список найцікавіших книг. Це завдання спрямоване на розвиток мовленнєвої компетентності молодших школярів. Виконуючи його, дитина вчитиметься розрізняти види друкованих видань на основі власного читацького досвіду, а також створювати коротке конструктивне висловлювання.
Добираємо частини мови. Це завдання сприятиме формуванню мовної компетентності дитини, допоможе поглибити знання про частини мови, а також навчитися добирати слова за чіткими критеріями. Виконання завдання сприятиме збагаченню словникового запасу, розвитку вміння записувати слова у правильній формі.

Більше завдань для 4-го класу за посиланням - https://childdevelop.com.ua/worksheets/tag-klas4/ 

Практичні завдання для 3-го класу.

Практичні завдання для 2-го класу.

Практичні завдання для 1-го класу. 

Джерело: http://osvita.ua/school/70759/

"Ну що б, здавалося, слова... Слова та голос — більш нічого. А серце б’ється — ожива, як їх почує!"

Карантин у закладах освіти: рекомендації МОН

В Україні, згідно з рішенням Кабінету Міністрів, оголошений загальнонаціональний карантин. Одним із протиепідеміологічних заходів боротьби з можливим поширенням коронавірусу в Україні є тимчасово обмеження освітнього процесу в усіх закладах освіти.

У зв'язку з тим, Міністерством освіти і науки надані рекомендації, дотримання яких допоможе закладам освіти запобігати поширенню коронавірусної інфекції в Україні.

Драйвова Джинсова Вечірка до Свята Весни і жіночності

Як зі звичайної юрби учнів створити дружний клас? Як навчити школярів вирішувати конфліктні ситуації та оминати халепи? Як знайти спільну мову з кожним із 30-35 школярів та щодня надихати їх? Звичайно ж, по-новому організувати та провести традиційні шкільні свята або підготувати яскравий самобутній сучасний позакласний захід.

Сьогодні складно знайти людину, яка б не мала у себе в шафі пари джинсів. Діти люблять перевдягатися, люблять незвичайну атмосферу свята. Тому напередодні улюбленого дня всіх дівчат і жінок, як головних модниць, ми вирішили влаштувати драйвову джинсову вечірку. Денім-настрій підтримував джинсовий дрес-код і кожен інтерпретував його по-своєму: від класичного комплекту "джинси і футболка" до трендових елементів у вигляді джинсового поясу і накладних кишень.

На гостей чекало багато цікавих конкурсів, які відповідали саме джинсовій тематиці: джинсова вікторина, джинсові перегони, джинсове паті, джинсові інсталяції та джинсова рамка для незабутньої фотосесії, влаштували справжній джинсовий показ мод👖👗, створили "джинсову" вітальну листівку для улюблених матусь. А наприкінці свята ласували незвичайним тортом. 

Всі учасники Джинсової вечірки отримали насолоду від усіх частин процесу))

Яскраві вечірки та тематичні дні запамятовуються надовго, а коли твій викладач також в особливому костюмі, завжди стає цікавіше!

Де ми беремо наші ідеї? Чи є у нас спеціальна команда супергероїв-помічників, яка цілими ночами клеїть, створює, вирізає та скручує? Так, є. Це наші діти і їх батьки! 

Наше натхнення - це радість в дитячих очах!

Змінюючи систему та підхід до виховної роботи в наших освітніх закладах, ми зможемо впливати на систему освіти все більше і більше. 

Друзі, давайте змінимо Світ на краще разом!

Живе Кобзар у пам’яті народу

Сьогодні виповнюється 206 років з дня народження Тараса Шевченка – письменника і художника, який вже не одне століття надихає українців.

Говорити про Шевченка без пафосу, дійсно, важко. Адже без перебільшення видатний письменник, художник, борець за правду і свободу є символом України.
Його вірші, поеми і просто короткі фрази є джерелом надії і стимулом до боротьби вже 200 років. Останнім прикладом можна вважати події на Майдані, які засвідчили це. 
Слова Тараса Шевченка залишаються актуальними і сьогодні:
"Учітесь, читайте,
І чужому научайтесь,
Й свого не цурайтесь." ("І мертвим, і живим…")

Традиційно в нашому класі пройшли заходи, присвячені шевченківським дням: виховна бесіда, створення плакату співпраці "Молодий Тарас Шевченко" та "знайомство" (у вигляді анкети) кожного учня 4-Б класу з Великим Кобзарем.

Свої твори Шевченко писав для дорослих, але він завжди вважав, що його читачами можуть бути і діти.

І справді, твори поета стали улюбленими для дітей різного віку. Поезія Шевченка настільки доступна для дітей за своєю тематикою й художніми якостями, що стала невід’ємною частиною дитячої літератури.

Творчість Шевченка збагачує знання наших дітей, сприяє формуванню їх поглядів, вихованню кращих почуттів. Вона дає зразки красивого в людській поведінці, у взаєминах між людьми і викликає в них почуття естетичного задоволення. Твори поета вчать дітей розуміти художню картину, образ, розвивають їх мову і мислення, виховують почуття обов’язку перед народом, перед Батьківщиною.