Цeй нaвчaльний piк ми знову poзпoчaли в oнлaйн-фopмaтi. І попри все, ми навчаємося з oднiєю cпiльнoю мpiєю — Пepeмoгa Укpaïни, пepeмoгa гiднocтi, пepeмoгa пpaвди! Koжнoгo дня yкpaïнцi й yкpaïнки, вiд мaлeнькиx дo дopocлиx, poблять yce мoжливe, щoб гiднicть пepeмoглa. Тому протягом минулого тижня учні 4-го класу (класний керівник Л.Ю.Терехова) спробували трошки бiльше зaмиcлитиcя нa тeмy гiднocтi, якa oпинилacя пiд зaгpoзoю для вcьoгo cвiтy.
Напередодні Всесвітнього дня Гідності і Свободи школярі мали змогу переглянути відеопривітання від дітей з Великобританії для підтримки українського учнівства, визначали значення слів «свобода» і «гідність», що «говорить» Конституція України про гідність людини та обговорювали основні принципи гідності...
Класний керівник наголосила, що «Гідність — це переконання в тому, що кожна особа, незалежно від віку чи здібностей, походження чи зовнішності, має таку саму цінність і достойна такого ж ставлення, як і кожна інша людина на землі».
Тому, 21 листопада четвертокласники провели Урок гідності «Боротьба за гідність триває… Віримо в перемогу. Віримо в Україну!», бо кожен з нас мріє про світ, де розуміння, співпереживання і любов беруть гору над нетолерантністю, несправедливістю і нерівністю.
А ще протягом тематичного «тижня гідності» учні переглядали звернення президента України з нагоди Дня Гідності і Свободи в Україні; взяли участь в унікальному фестивалі «Розмалюй сердечко» за ініціативи міжнародної неприбуткової організація Six Seconds, створивши на віртуальній дошці Jamboard свої серця, якими і поділилися з дітьми усього світу; дбали про своє емоційне здоров’я, завдяки «Толоці стійкості» і ресурсним відео, бо вчитися описувати свій емоційний стан і справлятися із будь-якими проявами емоцій – це також гідний вчинок.
Завершуючи тиждень, четвертокласники переглянули щире та потужнє відеозвернення від Бо Барберіс, як учасниці амбасадорського кола, яка разом з колегою з німецького Global Dignity Фієн Берґер створили розмальовку для дітей і дорослих «Яка твоя гідність?», рухаючись рядками якої можна прочитати невеличкий віршик, щоб можна було краще зрозуміти, що таке гідність. І наші учні «оживили» кольорами радості і натхнення кожну сторінку цієї розмальовки.
Cвiт зaxoплюєтьcя cмiливicтю yкpaïнцiв i yкpaïнoк, якi вибopюють пpaвo нa життя тa гiднicть. У єднocтi нaшoгo нapoдy — нaшa cилa i тiльки paзoм ми пpивeдeмo Укpaïнy дo Пepeмoги!
Наша гідність триває щодня!
Попереду наше гідне майбутнє!
Ми вільні творити майбутнє!
Гідність обов'язково переможе!
Звернення Володимира Зеленського з нагоди
Дня Гідності та Свободи
21.11.2023
З метою пропагування екологічної культури, захисту навколишнього середовища, усвідомлення важливості екологічних знань у повсякденному житті людини, ціннісного ставлення до природи, розуміння гармонійного співіснування людини і природи, берегти і зберігати природні багатства, в 4-му класі протягом листопада місяця проходили уроки екологічного виховання.
На уроках вивчення інтегрованого курсу "Я досліджую світ" та "Дизайн і технології" були проведені різноманітні екологічні заходи, акції, проєкти, дослідження на тему енергоефективності.
Учні ознайомилися із різними видами енергії (малі гідроелектростанції, водневі та паливні елементи, біоенергетика, енергія вітру, сонячна енергія, енергозбереження, парникові гази, енергопасивні будинки тощо) та з правилами її економного використання; вчились на життєвих прикладах визначати економне використання енергії у побуті; ділилися думками та ідеями щодо ставлення при використанні природних ресурсів та збереженні енергії нашої планети, визначати позитивне і негативне ставлення людей до природи та їх наслідки; ознайомилися із взаємозв’язком природних об’єктів; вчились правилам бережливого ставлення до природи.
Протягом останніх двох тижнів четвертокласниками проводилися різні вправи та ігри з екологічної тематики, переглядали відеоролики про відновлювальні джерела та навчально-пізнавальні медіа щодо енергоощадливої поведінки та правильного поводження з енергоносіями, дружньо працювали над творчим проєктом «Економимо енергію – зберігаємо планету!». Були створені ситуації, під час яких учні вчилися економити електроенергію, слідкувати за вчасним вимиканням електроприладів, складали правила збереження тепла в оселях та дбали про безпеку життя при користуванні побутовими електроприладами.
Учні під час проведення заходів засвоїли інформацію про актуальність даної теми. Екологічна культура кожного – запорука безпечного життя на планеті. Діти зрозуміли, що довге та щасливе життя в руках кожного з нас. Примножувати, оберігати, сортувати, не забруднювати - це ключові слова екологічної культури кожного свідомого громадянина.
І тепер, коли учні отримали багато корисної та потрібної інформації, залишилося поділитися лайфгаками. З цим нам допоможуть плакати Екодії з QR-кодом, який веде на сторінку з енергоефективними порадами. Згодом ви зможете побачити такі плакати на дошках оголошень нашого мікрорайону, у під’їзді будинку, на вході в навчальний та медичний заклад, в улюбленому магазині, Пункті Незламності тощо.
Стартував другий етап Всеукраїнського тижня безпеки дорожнього руху. Із 13 по 19 листопада 2023 року в Україні проходить другий етап загальнонаціонального Тижня безпеки дорожнього руху. Він продовжить тему 7-го Глобального тижня безпеки дорожнього руху, присвяченого переосмисленню мобільності та створенню зручних та безпечних умов для усіх учасників дорожнього руху, зокрема пішоходів та користувачів персональним вело- та електротранспортом.
В нашому ліцеї традиційно проходять тематичні заходи, що спрямовані на запобігання дитячого дорожньо-транспортного травматизму за участю дітей та усвідомлення ними необхідності вироблення навиків дотримання правил поведінки на дорозі.
Сьогодні учні 4-го класу говорили про правила дорожнього руху у темний час доби та в умовах воєнного стану, переглядали соціальні відеороліки та навчально-пізнавальні мультфільми. Ми продовжують формувати навики безпечної поведінки на дорогах та пам'ятаємо - "Дотримуєшся правил - бережеш життя!
