З Днем вчителя!

У першу неділю жовтня в країнах колишнього Радянського Союзу відзначають День вчителя. Всенародне свято вчителів почали відзначати в СРСР з 1965 року. У союзні часи це свято відзначали активно та шумно, оскільки педагогів зводили в культ, називаючи їх працю найважливішою для особистісного розвитку людини.
Офіційно День вчителя був закріплений в 1980 році постановою Президії Верховної Ради Радянського Союзу «Про святкові і пам'ятні дати». Завдяки цьому свято педагогів відзначають досі в таких країнах, як Латвія, Азербайджан, Білорусія, Україна, Казахстан і Киргизстан. Зараз День вчителя можна назвати одним з найулюбленіших професійних свят в цих країнах. В першу неділю жовтня і напередодні цього дня нинішні і колишні учні шкіл, технікумів, училищ, вузів вітають своїх улюблених педагогів, традиційно вручаючи їм квіти. І хоча праця вчителя давно перестала бути настільки шанованою, як раніше, це зовсім не зменшило ту роль, яку відіграють вчителі у житті кожної людини, відкриваючи в нас професійні схильності і розвиваючи наші таланти.
Всесвітній день вчителя теж є. Його відзначають з 1994 року завдяки рішенням ЮНЕСКО. Це свято припадає на 5 жовтня.

Президент підписав закон «Про освіту»

Президент України підписав закон України № 2145-VІІІ «Про освіту», ухвалений 5 вересня 2017 р. Про це йдеться у повідомленні прес-служби глави держави.
В Адміністрації президента наголошують, що ухвалення закону дозволить провести глибоку всеосяжну освітню реформу, яка підвищить якість освіти та конкурентоспроможність молодого покоління на ринку праці. Він забезпечить реальні кроки до включення України до європейського освітнього простору.
«Це – одна із найголовніших реформ, бо від жодної іншої реформи майбутнє країни не залежить так, як від освітньої», - зазначає Петро Порошенко.
Президент також особливо наголосив, що закон підвищує роль державної української мови в освітньому процесі. Закон забезпечує рівні можливості для всіх, бо гарантує кожному випускнику високий рівень володіння мовою, необхідний для успішної кар'єри в Україні.
В той же час глава держави підкреслив важливість неухильного дотримання при здобутті освіти гуманітарних прав національних меншин, які проживають на території України.
«Україна демонструвала й надалі демонструватиме таке ставлення до прав національних меншин, яке відповідає нашим міжнародним зобов'язанням, перебуває в гармонії з європейськими стандартами і є взірцем для сусідніх країн», - наголосив Порошенко.
Разом з тим, президент звернувся до Міністерства закордонних справ та Міністерства освіти ­­­– провести необхідні консультації з європейськими партнерами, в тому числі з Радою Європи.

Джерело: http://osvita.ua/school/reform/57451/

Увага! Готуємось до природничого конкурсу

ЗАПИТАННЯ та МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ 

ДО КОНКУРСУ „КОЛОСОК-осінній-2017”

Шкільний ярмарок

Українці ми, ну, що іще сказати, українці люблять поярмаркувати… Увага! Увага! Спішіть – поспішайте! Господарі й гості, глядіть не минайте! На ярмарок прошу, гуртом, поодинці. Чекають на всіх там чудові гостинці! На ярмарку нашім веселім, багатім, Є чим дивуватись і є що придбати. Тож ходімо від столу до столу На душевну і щиру розмову. Так розпочався щорічний Шкільний ярмарок «Дарунки золотої осені» у нашому НВК. Весела метушня, завзяті продавці, що навперебій розхвалювали свій товар, розгублені покупці, в яких очі розбігалися від розмаїття солодощів – все, як на справжньому ярмарку. Розмаїття домашніх виробів не просто радувало погляд, а й шлунок. Не перелічити дивовижно смачних та яскраво оформлених тістечок, тортиків, млинців, кексів, цукерок, желе… і все таке смачненьке та недороге! Товару було стільки, що під кінець торгу продавці були змушені знижувати ціни і знову без спочину запрошували до своїх «прилавків».  Жарти і сміх лунали звідусіль, а коли вже час було розходитись, малеча та батьки розходилися по домівках, несучи в руках чималі пакунки з купленими ласощами. Ой там, на веселім базарі Продавали, купували, жартували. І з покупками солодкими потому Повертаємось поволеньки додому.   Традиційне шкільне свято-ярмарок проводиться, щоб ознайомити дітей з традицією ярмаркування українського народу, виховувати риси дбайливого господаря, формувати бережливе ставлення до результатів праці, спонукати до творчої активності, розвивати уяву і фантазію, згуртовувати учнівський та батьківський колективи. Дякую всім учасникам ярмарку, батькам та учням за допомогу в організації та проведенні ярмарку. Нехай завжди ваше серце буде добрим, душа – багатою на милосердя і співчуття, а руки – щедрими.

Міжнародний день миру - 21 вересня

Мир - головна цінність для будь-якої людини. Захищати його ідеали, зміцнювати дружні відносини між державами, спільними зусиллями працювати для досягнення миру в усьому світі - основні принципи, якими керувалася ООН, заснувавши це свято.

    День миру був заснований 30 листопада 1981 року і протягом 20 років відзначався в день відкриття сесії ООН кожен третій вівторок вересня. 

    У 2001 році була прийнята резолюція про проведення Міжнародного дня миру щорічно 21 вересня. ООН проголосила свято днем ​​відмови від насильства і припинення військових дій в усьому світі. 

    День миру 2017 актуальний як ніколи, адже сучасне суспільство страждає від міжнаціональних конфліктів, війн, терактів, екологічних лих. Організація об'єднаних націй закликає в цей день подумати про ці проблеми і шляхи їх вирішення. В якості емблеми на 21 вересня, Міжнародний день миру, використовують зображення білого голуба з оливковою гілкою. Її творцем є Пабло Пікассо. Вперше цей символ був представлений на Всесвітньому конгресі прихильників миру, що проходив у Парижі в 1949 році.

    Свято Міжнародний день миру - заклик до примирення, порозуміння, спільної роботи по зміцненню стабільності, дотримання прав і свобод людини. 

"Міжнародний день миру - дає кожному з нас можливість справою довести свою прихильність до миру, ставши поборником цілей в галузі сталого розвитку", - так сказано в щорічному святковому посланні ООН.

Джерело: https://styler.rbc.ua/ukr/tsirk/che-sereznyy-putin-otvesil-shutku-rabochemu-1474437044.html

Ресурсний інклюзивний клас у НВК № 6 ефективно діє!

  

    На День міста Чугуєва на базі Чугуївського НВК №6 завдяки участі закладу в конкурсі міні-проектів розвитку територіальних громад «Разом в майбутнє» Харківської обласної ради та у проекті Європейського Союзу «Посилення ролі місцевих громад у прийнятті рішень щодо надання соціальних послуг» був відкритий ресурсний інклюзивний клас.
     Запровадження в навчальному закладі такої новації було на часі з огляду у світлі змін на загальнодержавному рівні, які стосуються дітей з особливими освітніми потребами, і від початку нового 2017/2018 навчального року ресурсний клас гостинно відкрив двері для особливих учнів НВК № 6.
     У ресурсному інклюзивному класі корекційні педагоги проводять з учнями, що знаходяться на інклюзивному навчанні, роботу з розвитку загальної та дрібної моторики, розвитку тактильних і колірних відчуттів, навчання саморегуляції емоцій і поведінки, зняття психоемоційного, м’язового і фізичного напруження, активно використовуючи при цьому спеціалізоване навчальне обладнання.

                                         

 

     

     Окрім корекції та розвитку, заняття у ресурсному класі дарують дітям з особливими освітніми потребами позитивні емоції та гарний настрій!

Джерело: http://www.chuguev-osvita.org.ua/2017/09/18/ресурсний-інклюзивний-клас-у-нвк-№-6-еф/

Пригоди в Країні дорожніх знаків

     Вивчення з учнями Правил дорожнього руху є основним напрямком в роботі класного керівника. З цією метою 15 вересня 2017 р. учні 6-Б класу разом з класоводом завітали до другокласників з інтерактивним заняттям «Пригоди в Країні дорожніх знаків» з правил дорожнього руху.
     Метою заходу було: виявити рівень готовності учнів 2-Б класу вирішувати дорожньо-транспортні ситуації, закріплювати правила дорожнього руху, вчити застосовувати знання, отримані раніше в практичній діяльності, удосконалювати вміння розрізняти дорожні знаки, уважно слухати дорослого та свого товариша, відповідати на запитання.
     Шестикласники вчили діяти відповідно правил дорожнього руху, діяти за сигналом, закріпляли уявлення про призначення світлофора, його сигнали. Завдання були підібрані з урахуванням вікових та психологічних особливостей учнів початкових класів.